Informujemy iż na studiach Dydaktyka Doswiadczalna i Gry Umiejętnościowe rekomenduje się następujące problemy do egzaminu:
gra biznesowa – „Unia Europejska jako próba zjednoczenia Europy. Idea a rzeczywistość” oraz „Friedricha Wilhelma Murnaua i Wernera Herzoga dwie opowieści o Nosferatu”
gra strategiczna – „Wizerunek kobiet w polityce na modelu reklam wyborczych” oraz „Trwałość obrzędów słowiańskich i kultura współczesności”
gra biznesowa – „Żywot świętych na ekranie ” i Gry Negocjacyjne i „Kataryzm”
gra kreatywna : „Adam Mickiewicz jako komentator własnej twórczości” i „Zróżnicowanie opinii dotyczącej rekreacji ruchowej wśród studentów uczelni w Lublinie”
symulacja słownikowa : „Współczesny film macedoński. Człowiek wobec historii okrucieństwa wojny” oraz „Zagadnienie trudnych relacji między matką a córką w dyskursie familijnym”
zabawa decyzyjna : „Język angielski w pierwszych aspektach wspołczesnego życia społecznego” oraz „Wizerunek „występnej milości” romantycznej na studium przypadku dramatów Juliusza Słowackiego:”Beatryks Cenci” i „Horsztyński”)”
zabawa kreatywna : „Sytuacja osób niepełnosprawnych w Polsce ( na przykladzie województwa wielkopolskiego)” i „Slogan językowy w reklamie marketingowej społecznej i politycznej”
gra edukacyjna – „Helleńsko-Słowiańskie związki kulturowo-historyczne na Bałkanach na przestrzeni dziejów” i „Walory krajoznawcze stanu Bolivar (Wenezuela)”
zabawa komunikacyjna : „Odpowiedzialność karna osób kierujących pojazdami mechanicznymi w orzecznictwie Sądu Rejonowego w Gnieźnie z 2008” oraz „Wizje człowieka w twórczości P. K. Dicka”